Respuesta a las preguntas planteadas, en base
a las lecturas de Gerschenkron y Maddison:
1- ¿Qué entendemos como atraso económico?
Retraso es la situación en que la
utilización de los recursos de un país, no se hace en la forma que permitirían
las posibilidades económicas, institucionales, sociológicas y organizativas
disponibles para este país.
2- ¿Existe alguna ventaja del atraso económico?
Cuando se inicia el proceso de
industrialización en un país atrasado, tienen lugar con un ritmo de desarrollo
industrial mayor así como con también en los cambios en las estructuras
productivas y organizativas.
El país que actúa en segundo lugar aprende
de los aciertos y errores del país pionero y está en disposición de “copiar”
mejor, tanto la tecnología (que puede importar y no ha de desarrollar) como las
formas de organización. De hecho se benefician del hecho de que el conjunto de
costes de primer establecimiento son menores generalmente que los de ampliación
o adaptación a nuevas tecnologías.
3- Porqué Gerschenkron (1970) le da tanta importancia al atraso para
explicar los procesos de desarrollo?
Gerschenkron da por válida la visión
histórica por la cual, la historia de los países industrializados avanzados
señala el camino que han de seguir los atrasados en su desarrollo; pero
considera que ha de complementarse con el hecho de que por el mero hecho de su
atraso, el desarrollo de un país puede diferir, y de hecho lo hace, del seguido
por un país avanzado. Habrá diferencias de ritmo, de instituciones y de clima
intelectual.
En su análisis identificará factores
explicativos del desarrollo en los países atrasados:
-
Existencia de recursos potenciales
en el país
-
No existencia de obstáculos
sociales e institucionales a la industrialización
-
Copia mejorada de la tecnología y
la organización existente
-
Creación de fuerza de trabajo
industrial (básico): grupo estable, formal y disciplinado separado de las
tareas agrícolas y artesanales clásicas
-
Instituciones legales de
protección a la propiedad, el comercio y el cumplimiento de contratos.
-
Instituciones financieras que
faciliten la financiación de las inversiones de capital necesarias
4- ¿Qué son las macromagnitudes para Maddison (2002)?
-
Población: tasa de crecimiento
-
Población: esperanza de vida,
natalidad y mortalidad infantil
-
Economía: PIB por habitante
5- ¿Cómo podemos entender el desarrollo económico de los últimos mil años
con los datos mostrados?
Se observan los siguientes hechos que
muestran la existencia de diferencias regionales:
-
El PIB por habitante en Europa fue
menor que el de China hasta el siglo XIV
-
El desarrollo en Europa se inicia
de forma incipiente en el siglo XI, con la aparición de las ciudades estado
italianas y el aumento de la actividad comercial
-
En el siglo XIV China inicia una
larga fase de estancamiento por varias
causas sucesivas: cierre respecto al exterior, falta de instituciones modernas,
colonialismo occidental.
-
Hacia el Siglo XVIII emergen los
Estados Unidos y la explotación de sus amplios recursos naturales
-
En Asia Japón supera a China en el
Siglo XIX en PIB per cápita
-
Latinoamérica, que dispone de
grandes recursos, no discurre como US; sino que por su déficit institucional y
por la existencia de mayor población indígena no consigue incorporarse al
desarrollo industrial
-
África incrementa su desarrollo de
forma mucho más lenta que en cualquier otro lugar. Queda de hecho descolgada de
la economía industrial.
-
El gran crecimiento de la
producción se ha concentrado en los dos últimos siglos
Podemos resumir diciendo que no existe un
esquema o modelo universal que explique de forma global el desarrollo durante
el segundo milenio. Se dan fases diferentes en momentos diferentes y en países
diferentes.
